Trao Đổi Chuyên Môn Quốc Tế Về Trí Tuệ Nhân Tạo

Những xu hướng mới trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI), các tiềm năng đổi mới của công nghệ, những thách thức đặt ra cũng như vai trò của các chứng chỉ và kỳ thi chuyên môn trong lĩnh vực này là những nội dung được thảo luận tại hội thảo quốc tế diễn ra tại Khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Debrecen. 

Trong khuôn khổ sự kiện AIDA AICET 2026, các chuyên gia đã chia sẻ những tác động của học máy, mô hình ngôn ngữ lớn và các hệ thống dựa trên tác nhân đối với khoa học.

Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo đang thúc đẩy sự ra đời của nhiều đổi mới mang tính đột phá và các ứng dụng được triển khai trong thực tiễn, liên tục hỗ trợ hoạt động nghiên cứu khoa học trong nhiều lĩnh vực như y học, kỹ thuật, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. 

Trong cả môi trường học thuật và công nghiệp, nhu cầu đối với các chương trình đào tạo chất lượng cao, mang tính thực tiễn ngày càng gia tăng. Những chương trình này không chỉ dừng lại ở kiến thức nền tảng mà còn tập trung vào các phương pháp tiên tiến nhất cũng như khả năng ứng dụng kiến thức vào môi trường thực tế.

Diễn đàn quốc tế được tổ chức tại Khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Debrecen trong những ngày qua nhằm đáp ứng nhu cầu này, đồng thời kết hợp kinh nghiệm từ các thành tựu nghiên cứu khoa học với những yêu cầu và cơ hội ứng dụng công nghệ vào thực tiễn.

Phát biểu khai mạc hội nghị, GS. Hajdu András, Trưởng Khoa Công nghệ Thông tin, nhấn mạnh rằng mục tiêu của Học viện Tiến sĩ Quốc tế về Trí tuệ Nhân tạo (AIDA) là kết nối các trường đại học, nhà nghiên cứu, giảng viên và sinh viên đang hoạt động trong lĩnh vực AI, đồng thời giúp kiến thức và giáo dục AI ở trình độ cao trở nên dễ tiếp cận hơn, vượt qua ranh giới giữa các cơ sở giáo dục và quốc gia.

“Trong một lĩnh vực phát triển nhanh chóng như vậy, không một trường đại học hay nhóm nghiên cứu nào có thể hoạt động hoàn toàn biệt lập. Chúng ta cần chia sẻ kiến thức, nguồn lực giáo dục và chuyên môn với nhau, đồng thời tạo cơ hội để các nhà nghiên cứu trẻ trở thành một phần của cộng đồng quốc tế. Mục tiêu của chúng tôi không chỉ là giảng dạy về AI, mà còn xây dựng một môi trường nơi chúng ta có thể tiếp cận những công nghệ tiên tiến nhất, hiểu được các nguyên lý khoa học đằng sau những phát triển đó, đồng thời tích lũy kinh nghiệm thực tiễn trong việc ứng dụng công nghệ”, lãnh đạo khoa chia sẻ.

Tham dự hội thảo còn có GS. Ioannis Pitas, Đại học Aristotle Thessaloniki, Chủ tịch AIDA. Theo ông, bên cạnh việc củng cố hoạt động đào tạo tiến sĩ trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, sứ mệnh quan trọng của AIDA còn là chia sẻ các nguồn lực giáo dục, tổ chức những bài giảng khoa học chất lượng cao và thúc đẩy các hoạt động hợp tác quốc tế.

“Sáu năm trước, gần như chưa có các khoa chuyên về trí tuệ nhân tạo hay các chương trình đào tạo bậc cử nhân chuyên ngành AI. Tuy nhiên, đến năm 2023, chúng tôi đã ghi nhận khoảng 300 chương trình, và hiện nay trên toàn thế giới đã có hơn 600 chương trình đào tạo như vậy. Giáo dục AI đang tăng trưởng theo cấp số nhân, cho thấy nhu cầu rất lớn đối với lĩnh vực này. Những chương trình đào tạo này được hình thành khá tự phát, thường dựa trên nhu cầu của thị trường, vì vậy hiện chưa có một chương trình giảng dạy thống nhất và bắt buộc dành cho bậc cử nhân hoặc thạc sĩ. Tuy nhiên, chúng tôi đã xây dựng một chương trình đào tạo AI của AIDA, bao gồm một hệ thống đa dạng các khóa học nền tảng và định hướng ứng dụng, từ đó có thể xây dựng một chương trình đào tạo AI hoàn chỉnh”, vị giáo sư cho biết.

Các bài thuyết trình chuyên môn tại hội thảo bao quát nhiều chủ đề đa dạng. Trong khuôn khổ sự kiện, người tham dự cũng có cơ hội tham gia các kỳ thi cấp chứng chỉ chuyên môn do các tổ chức trong ngành công nghiệp cung cấp.